Welttag des Buches: Klasse 5 des Walter-Hohmann-Schulverbunds auf literarischer Entdeckungstour
Anlässlich des Welttags des Buches unternahm die Klasse 5 des Walter-Hohmann-Schulverbunds gemeinsam mit ihren Deutschlehrerinnen Bettina Weidinger und Corina Becker einen spannenden Ausflug nach Walldürn.
Getreu dem Motto der Stiftung Lesen „Ich schenk dir eine Geschichte“ durften die Schülerinnen und Schüler ihre Buchgutscheine einlösen und die diesjährige Lektüre zum Welttag des Buches „Der fliegende Klassenscooter“ abholen. Möglich gemacht wurden die kostenlosen Exemplare durch den Bücherladen am Alten Rathaus in Walldürn.
Die Fahrt mit dem Regionalbus wurde durch den Förderverein der Schule sowie durch den engagierten Muffinverkauf der Klassen finanziert. So konnte sich die gesamte Klasse auf einen abwechslungsreichen Tag freuen.
Im Bücherladen angekommen, hatten die Kinder zunächst Gelegenheit, in den Regalen zu stöbern und neuen Lesestoff zu entdecken. Herzlich begrüßt wurden sie dabei von Inhaber Herrn Ullrich und Frau Eder-Herold. Beide informierten die Schülerinnen und Schüler über die Bedeutung des Welttags des Buches und über die Aktion der Stiftung Lesen. Anschließend erhielt jedes Kind persönlich sein Exemplar der spannenden Lektüre.
Nach dem Besuch im Buchladen ging es bei einer kurzweiligen Stadtrallye quer durch Walldürn weiter. Dabei erkundeten die Schülerinnen und Schüler unter anderem das Alte Rathaus, die Basilika, das Schloss sowie zahlreiche beeindruckende Fachwerkhäuser der historischen Innenstadt.
Den gelungenen Abschluss des Tages bildete ein gemeinsamer Besuch im Eiscafé, bevor die Klasse schließlich zufrieden die Heimfahrt nach Hardheim antrat.
Auch nach dem Ausflug wird das Buch die Klasse weiter begleiten: Im Deutschunterricht, im Leseband sowie in der Leseförderstunde wird die Lektüre „Der fliegende Klassenscooter“ gemeinsam gelesen und bearbeitet. Der Welttag des Buches bleibt damit für die Schülerinnen und Schüler sicher noch lange in guter Erinnerung.
Lehrstellenbörse 2026
„Deine Zukunft beginnt nicht irgendwo – sie startet genau hier!“: Diese Worte waren auf den Plakaten zur Lehrstellenbörse des Walter-Hohmann-Schulverbunds zu lesen – ein etabliertes und weit über die Erftalgemeinde hinaus bekanntes Format, das am Samstag einmal mehr regen Zuspruch erfuhr. Mehr als 40 Firmen, Institutionen und weiterführende Schulen der Region ließen den Tag zur etwas anderen Ausbildungsmesse werden – mit kurzen Wegen, lockerem Charakter und jeder Menge wertvollen Impulsen für die Berufssuche.
Zählt doch diese zu den entscheidenden Weichenstellungen im Leben Heranwachsender, wie Bürgermeister Stefan Grimm festhielt: „Es ist extrem wichtig, sich vor der Frage nach der passenden Ausbildung zu informieren, zumal das Angebot größer denn je ist – die heutige Generation Jugendlicher hat Chancen wie kaum jemand vor ihr“, bekräftigte er. Keinesfalls müsse man studieren, um beruflich durchstarten zu können und dabei Freude und Bestätigung zu finden – das duale System sei attraktiver denn je und offen in alle Richtungen. In diesem Sinne würdigte Grimm das Bestreben Timo Gramlichs, mit der Lehrstellenbörse im vertrauten Umfeld der Schule den Erstkontakt mit der Berufswelt zu ermöglichen – die Lehrstellenbörse sei ein Selbstläufer, den der im Oktober wiederholte „Tag der Berufe“ um praktische Einblicke in die Firmen ergänze. Dem schloss sich Rektor Steven Bundschuh an: Er dankte allen Ausstellern für deren Bereitschaft zur Teilnahme – die Veranstaltung lebe von der Vielfalt der Branchen und Gewerke, die sich zwischen Aulabereich und Freigelände präsentiere.
Dort beantworteten die Ansprechpartner Fragen, informierten über aussagekräftige Bewerbungen und berichteten auf Augenhöhe über ihren Alltag – zum Beispiel mit spannenden (Holz-)Aktionen zum Mitmachen am Stand der Schweinberger Firma Göbes. Das Unternehmen war nur eines von vielen: Rede und Antwort standen die Maschinenfabrik Gustav Eirich, die Firmen Grammer und Leiblein sowie die Hollerbach-Gruppe (Hardheim), die Unternehmen Sonderwerkzeuge Hieke (Buchen), Braun/P&G (Walldürn), Kuhn, Ott (Höpfingen), Göbes und Weidinger (Schweinberg), die Schornsteinfegermeister Lars Ederer (Hardheim) und Arnold Fischer (Gerichtstetten), das Autohaus Günther (Hardheim/Walldürn) sowie die Firmen Brandel-Bau (Tauberbischofsheim), Perga (Altheim), Dossmann (Rippberg), AZO (Osterburken),Scheuermann & Heilig sowie Schüssler (Hainstadt), Weiss, Göttfert, Hoffmann & Krippner (Buchen), Concad, Goldschmitt (Walldürn), Metallbau Konrad (Mudau) und MainMetall (Bürgstadt). Ebenso berichteten der Pflegedienst „Hand in Hand“ (Buchen), die AOK Baden-Württemberg, die Volksbank Franken eG, das Debeka-Servicebüro Nico Kipphan (Tauberbischofsheim), die IHK Rhein-Neckar, die Polizei Baden-Württemberg nebst der Bundespolizei und der Zoll, die Bundeswehr, der Neckar-Odenwald-Kreis, der Arbeiter-Samariter-Bund der Region Heilbronn-Franken und das ASB-Seniorenheim „An der Post“ über ihre Angebote; die Gemeinde Hardheim stellte ihre Ausbildungsgänge im Verwaltungsbereich sowie im Gemeindekindergarten („Kindervilla Kunterbunt“) und den Bundesfreiwilligendienst im Walter-Hohmann-Schulzentrum als Start in die Berufswelt vor. Auch der Krankenhausverband Hardheim-Walldürn war präsent.
Aber nicht immer führt der Weg in die klassische duale Ausbildung – auch weiterführende Schulabschlüsse stehen hoch im Kurs. So waren die Stände der Frankenlandschule Walldürn, der Helene-Weber-Schule, der katholischen Fachschule für Sozialpädagogik und der Zentralgewerbeschule (ZGB) jeweils aus Buchen gut frequentiert. Wer sich trotz dieser geballten Ladung an Informationen noch unsicher war, konnte sich bei der Bundesagentur für Arbeit beraten lassen und zahlreiche Druckschriften mitnehmen – oder in der Caféteria Platz nehmen, wo die siebte Klasse gute Bewirtung garantierte.
(Bilder und Text: Adrian Brosch)
Bunte Faschingszeit an der Realschule Hardheim – Mottotage und SMV-Faschingsfeier
In der Woche vor den närrischen Ferien wurde es an der Realschule Hardheim besonders bunt: Die traditionelle
Faschingszeit wurde auch in diesem Jahr wieder mit viel Freude, Kreativität und guter Laune gefeiert. Den Auftakt bildeten die beliebten Mottotage, an denen sich die Schülerinnen und Schüler
täglich passend zu einem bestimmten Thema verkleideten.
Am Montag lautete das Motto: „Kostüm mit dem gleichen Anfangsbuchstaben wie der eigene Name“. Der Dienstagstand ganz im Zeichen der Kindheitshelden, bevor
am Mittwoch viele Schülerinnen und Schüler als Lehrkräfte unserer Schule erschienen und damit für zahlreiche Lacher sorgten. Am Donnerstag waren
kreative Gruppenkostüme gefragt und am Freitag durfte bei der freien Kostümwahl noch einmal besonders einfallsreich gefeiert werden. Im Rahmen der Mottotage wurden außerdem täglich
die besten Kostüme ausgezeichnet: Die Siegerinnen und Sieger erhielten eine Urkunde sowie einen kleinen Preis. Wer gewann, entschied eine Jury in Form
des Schulleitungsteams.
Der Höhepunkt der Woche war schließlich die große Faschingsfeier der SMV. Alle Realschülerinnen und Realschüler versammelten sich in der bunt geschmückten Aula – jedoch nicht ohne vorherige
Einstimmung: Mit einer fröhlichen Polonaise durchs Schulhaus, begleitet von Faschingsmusik und ausgelassener Stimmung, wurden alle Klassen von den Schüler- und Klassensprechern abgeholt. Mit
jeder Menge guter Laune zog die Polonaise durch die Gänge der Schule.
In der Aula angekommen erwarteten die Schülerinnen und Schüler nicht nur leckere Hotdogs und kühle Getränke, sondern auch ein besonderes Highlight: ein
spannendes Lehrer-Schüler-Battle. Passend zum Namensgeber unserer Schule, Walter Hohmann, traten die Lehrkräfte im Astronauten-Motto gegen Schülerinnen und Schüler der
Klassenstufen 5 bis 10 an.
In vielen kleinen Spielen wurde um Punkte gekämpft: Es mussten Lieder erraten, Ringe sortiert und Becher gestapelt werden. Besonders lustig wurde es, als sogar Parcours in Dino- und
Haikostümen überwunden werden mussten. Die Stimmung war großartig – sowohl Lehrkräfte als auch Schülerinnen und Schüler feuerten ihre Teamkameraden lautstark an und sorgten für eine rundum
ausgelassene Atmosphäre.
Moderiert wurde die Faschingsfeier von unserem Schülersprecher-Team Gloria Engler, Enrico Pein und Letizia Filonow. Ihr Engagement ist besonders hervorzuheben, denn gemeinsam mit der
gesamten SMV steckten sie viel Zeit, Arbeit und Mühe in die Vorbereitung und Organisation. Auch allen Klassensprechern gilt unser Dank für die Hilfe beim Auf- und Abbau sowie der
Essens- und Getränkeausgabe. Dadurch wurde die Feier zu einem vollen Erfolg und bleibt sicherlich vielen noch lange in Erinnerung.
Nach dem gemeinsamen Aufräumen verabschiedete Schulleiter Herr Bundschuh schließlich die gesamte Schulfamilie in die wohlverdienten närrischen Ferien.
Schnuppertag 2026 an der Realschule Hardheim – Ein Tag voller Entdeckungen
Auch in diesem Jahr durfte die Realschule Hardheim wieder zahlreiche Viertklässlerinnen und
Viertklässler zu ihrem Schnuppertag 2026 begrüßen. Die neugierigen Gäste erwartete ein ereignisreicher Tag, an dem sie unsere Schule, viele Lehrkräfte und spannende neue Fächer kennenlernen
konnten.
Nachdem sich alle Kinder in der Aula versammelt hatten, wurden sie dort bereits von einem freundlich lächelnden Schulleiter Herrn Bundschuh herzlich willkommen geheißen. Für
den musikalischen Rahmen sorgte Max Mackert aus der Klasse 10a, der die Viertklässler mit einem Lied am Klavier überraschte und damit für einen gelungenen Start in den Tag sorgte.
Im Anschluss wurden die Schülerinnen und Schüler – passend zum Namensgeber unserer Schule, Walter Hohmann – in verschiedene Gruppen
eingeteilt: Astronaut, Planet, Rakete, UFO und Teleskop. Gemeinsam durchliefen sie anschließend unterschiedliche Workshops, um unsere Schule und die vielfältigen
Unterrichtsfächer näher kennenzulernen.
Dabei erhielten die Kinder eine spannende Kostprobe der Lerninhalte, die möglicherweise schon im nächsten Schuljahr in Hardheim auf sie warten. Ob im Fach Technik beim Arbeiten mit
Werkzeugen, beim Experimentieren in Biologie und Chemie, beim sportlichen Parcours in der Sporthalle oder beim Herstellen einer leckeren Obstrakete, die für die nötige
Stärkung sorgte – die Kinder waren überall mit großem Eifer dabei und sammelten viele tolle Eindrücke.
Ein besonderes Highlight war der Musik-Workshop, in dem die Viertklässler eine Body Percussion zum bekannten „Cup Song“ einübten. Später konnten sie ihre Vorführung voller Stolz
ihren Eltern präsentieren, die am Nachmittag dazustießen.
Die Eltern hatten die Gelegenheit, an Schulhausführungen teilzunehmen, die Räumlichkeiten sowie die Ausstattung der Realschule Hardheim kennenzulernen oder im Elterncafé mit
Lehrkräften ins Gespräch zu kommen. Dort versorgte die Klasse 7c alle Gäste mit leckerem Kuchen und Kaffee. Ein herzliches Dankeschön gilt an dieser Stelle auch den Eltern, die durch
ihre Kuchenspenden tatkräftig unterstützt haben.
Währenddessen konnten die Viertklässler im Rahmen einer Schulhausrallye nochmals auf eigene Faust auf Entdeckungstour gehen oder bei unseren Schulsanitätern Spannendes rund um
das Thema Erste Hilfe erfahren.
Zum Abschluss bedankte sich Konrektorin Elke Stoy herzlich bei allen Beteiligten und betonte nochmals, wie sehr sich die Realschule Hardheim über die Anmeldung jedes einzelnen Kindes
freut.
Der Schnuppertag 2026 war für alle Beteiligten ein voller Erfolg – ein Tag voller neuer Erfahrungen, spannender Eindrücke und schöner Begegnungen. Wir freuen uns schon jetzt darauf, viele der
Viertklässler im kommenden Schuljahr an unserer Schule wiederzusehen!
Erfolgreicher Auftritt beim Schulwettkampf Gerätturnen
Das Walter-Hohmann-Schulzentrum Hardheim nahm am 16. Januar 2026 mit seiner Mädchenmannschaft der Altersklasse U14 am Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia – Gerätturnen“ teil. Austragungsort war die Olympiahalle in Nußloch. Neben dem Schulverbund aus Hardheim gingen zahlreiche Gymnasien aus dem Rhein-Neckar-Kreis sowie dem Neckar-Odenwald-Kreis an den Start.
In einem stark besetzten Teilnehmerfeld erreichte das Team des Walter-Hohmann-Schulzentrums als einzige Realschule einen beachtlichen elften Platz. Besonders erfreulich ist dabei der dritte Rang im Vergleich der teilnehmenden Schulen aus dem Neckar-Odenwald-Kreis.
Für das Schulzentrum turnten Brikena Arifi, Roaa Alkadi, Klara Emmenecker und Alina Balaj. Die jungen Sportlerinnen zeigten ihr Können an den Geräten Boden, Sprung, Barren und Schwebebalken. Betreut wurde die Mannschaft von Beatrice Haberkorn.
Das Walter-Hohmann-Schulzentrum gratuliert den Turnerinnen herzlich zu dieser gelungenen Leistung.
Skifreizeit des Walter-Hohmann-Schulzentrums im Montafon: Gemeinschaft, Verantwortung und Wintersport
Vom 13. bis 16. Januar verbrachte das Walter-Hohmann-Schulzentrum seine traditionelle Skifreizeit auf der Madrisahütte im Montafon. Die Fahrt, die seit 19 Jahren regelmäßig organisiert wird, fand in diesem Jahr bereits zum 17. Mal statt. Begleitet und betreut wurden die Schülerinnen und Schüler von den Lehrkräften Frank Schobel, Jeanette Wagner und Sonja Müller.
Die Anreise erfolgte gemeinsam mit dem Bus. Anschließend mussten alle Teilnehmenden ihr gesamtes Gepäck in Rucksäcken zur Hütte transportieren – eine erste Herausforderung, die Teamgeist, Ausdauer und gegenseitige Unterstützung erforderte. Die Madrisahütte liegt mitten im Skigebiet und ist ausschließlich zu Fuß oder mit Skiern erreichbar.
Auch während des Aufenthalts waren die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Hüttenalltag eingebunden. In wechselnden Gruppen übernahmen sie Verantwortung beim Küchendienst: Gemüse und Obst wurden geschnitten, Mahlzeiten gemeinsam zubereitet und das Geschirr gespült. Darüber hinaus gehörten praktische Aufgaben wie das Sägen von Brennholz zum täglichen Ablauf. Zum Abschluss der Skifreizeit wurde die Hütte gemeinsam gereinigt.
Neben den sportlichen Aktivitäten im Schnee standen vor allem das gemeinschaftliche Zusammenleben und das Übernehmen von Verantwortung im Mittelpunkt. Abends traf sich die Gruppe zu gemeinsamen Spielen, was den Zusammenhalt zusätzlich stärkte und für eine angenehme Atmosphäre sorgte.
Die Skifreizeit im Montafon bot den Schülerinnen und Schülern somit nicht nur unvergessliche Erlebnisse auf der Piste, sondern auch wertvolle soziale Erfahrungen, die weit über den Wintersport hinausgehen.
Stimmungsvolle Weihnachtsfeier an der Realschule Hardheim
Mit einer festlichen Weihnachtsfeier stimmte sich die Schulgemeinschaft der Erftalschule Hardheim auf die bevorstehenden Feiertage ein. In der festlich geschmückten Aula erwartete die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte ein abwechslungsreiches Programm, das von musikalischen Beiträgen, Geschichten und Ehrungen geprägt war.
Den schwungvollen Auftakt gestalteten die Klassen 6a und 6b unter der Leitung von Frau Weidmann und Frau Bergmann mit dem Lied „Merry Christmas for everyone“. Anschließend begrüßte der Schulleiter alle Anwesenden und bedankte sich für das große Engagement der gesamten Schulgemeinschaft im vergangenen Jahr.
Ein besonderer Höhepunkt war die weihnachtliche Geschichte „Ein Geschenk vom Nikolaus“, die von den Siegern des Vorlesewettbewerbs, Jonas Leinberger (Klasse 6a) und Paula Dörr (Klasse 6b), eindrucksvoll vorgetragen wurde. Musikalisch ging es danach rockig weiter: Die Klasse 7c sorgte mit „Jingle Bells Rock“ für beste Stimmung.
Die SMV nutzte die Feier, um ihre Weihnachtsgrüße zu überbringen. In diesem Rahmen wurden auch die schönsten weihnachtlich gestalteten Klassenzimmertüren aus der Adventszeit prämiert. Als Sieger gingen die Klassen 7c und 8b hervor, die sich über ein besonderes Geschenk freuen durften: Frühstücksbrezeln für alle Schülerinnen und Schüler der jeweiligen Klasse. Außerdem berichtete die SMV von den selbstgebastelten Dankeskarten, die an Sponsoren verschickt wurden. Die Schülersprecher nutzten die Gelegenheit, um Lehrkräften, dem Schulleiter, dem Hausmeister sowie den Sekretärinnen herzlich für ihre Unterstützung zu danken.
Im Anschluss wurden die Sportabzeichen der Klassen feierlich geehrt – ein Zeichen für sportlichen Einsatz und Durchhaltevermögen. Den Abschluss bildete ein stimmungsvoller Fotorückblick auf das Schulfest für den neuen Pausenhof, präsentiert von Frau Matt, der noch einmal viele schöne Erinnerungen wachrief.
Die Weihnachtsfeier zeigte eindrucksvoll das lebendige Miteinander an der Realschule Hardheim und bildete einen gelungenen Abschluss des Schuljahres vor den Weihnachtsferien.
Vorlesekönig" Jonas Leinberger überzeugt beim Vorlesewettbewerb am Walter-Hohmann-Schulverbund Hardheim
Spannung, Abendteuer und echtes "Lampenfieber" machten den diesjährigen Vorlesewettbewerb
aus - der beste Vorleser des Walter-Hohmann- Schulverbunds aus Hardheim steht fest. Beim diesjährigen Schulentscheid setzte sich Jonas Leinberger gegen fünf Mitschülerinnen und Mitschüler der
Jahrgangsstufe 6 (insgesamt 51 Schüler) durch. Er vertritt nun die Schule im Februar 2026 auf regionaler Ebene beim Kreisentscheid.
Der Vorlesewettbewerb hat erneut gezeigt, wie inspirierend Lesen
sein kann. Mit Engagement und Lesefreude trugen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 in der festlich geschmückten Aula zunächst Passagen aus ihren Lieblingsjugendbüchern vor. In
einer zweiten Runde präsentierten sie ihr Können, indem sie aus dem Buch „Weihnachten hinter verzauberten Fenstern" von Cornelia Funke eine Textpassage vorlasen. Bewertet wurden Lesetechnik,
Interpretation und Textstellenauswahl. Letztlich überzeugte Jonas Leinberger die Jury insbesondere durch seinen sehr guten Vortrag des Fremdtextes.
Alle klassen- und schulbesten Vorleserinnen und Vorleser wurden
mit einer Urkunde von den Deutschlehrern Judith Fricke, Tobias Amon und Bettina Weidinger ausgezeichnet. Der Schulsieger wird zudem ein Präsent von Schulleiter Steven Bundschuh an der am letzten
Schultag stattfindenden Weihnachtsfeier der Schulgemeinschaft erhalten und bei diesem Event zudem sein Können mit Unterstützung der Zweitplatzierten Paula Dörr mit dem Vorlesen eines
weihnachtlichen Textes vor der gesamten Schule unter Beweis stellen.
Bundesweit nehmen jährlich rund 600.000 Schülerinnen und Schüler der 6. Klassenstufe am Vorlesewettbewerb teil. Er ist einer der
größten und traditionsreichsten Schulwettbewerbe Deutschlands und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.
Schulkinobesuch der Klassen 9 & 10 des Walter Hohmann Schulverbundes
Im Rahmen des Geschichtsunterrichtes besuchten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 des Walter
Hohmann Schulverbundes kürzlich ein Kino, um den Spielfilm „Amrum“ zu sehen. Der Film bot einen intensiven Einblick in das Leben während des Zweiten Weltkrieges und
machte die historischen Ereignisse auf anschauliche Weise erfahrbar
Thematisch griff der Film zahlreiche Aspekte auf, die auch im Unterricht behandelt werden: die Auswirkungen von Regimetreue, die Rolle der Mutter im
Nationalsozialismus, Propaganda und Gleichschaltung, die Verfolgung und Ausgrenzung jüdischer Mitmenschen sowie die persönlichen Schicksale von Einzelnen. Gleichzeitig wurde der Lebens- und
Schulalltag der damaligen Zeit gezeigt, wodurch die Schülerinnen und Schüler ein besseres Verständnis für die sozialen und individuellen Herausforderungen jener Jahre entwickeln
konnten.
Besonders beeindruckend war für viele die Darstellung von Selbstfindung und persönlichen Entscheidungen in einer Zeit, in der gesellschaftlicher Druck und
politische Ideologien das Leben stark bestimmten. Der Kinobesuch bot somit nicht nur eine emotionale und anschauliche Ergänzung zum Unterricht, sondern regte auch zu Reflexion und Diskussion über
ethische und historische Fragestellungen an.
Klimaschutz hautnah – Klassen 6a und 6b des Walter-Hohmann-Schulverbunds besuchen die Klima Arena
Mit großer Vorfreude starteten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6a und 6b
des Walter-Hohmann-Schulverbunds am frühen Morgen um 7.45 Uhr zu ihrem Ausflug in die Klima Arena nach Sinsheim. Im Rahmen der Projekttage machten sie sich gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Bettina
Weidinger, Bea Haberkorn und Aline Fitz auf den Weg, um sich intensiv mit den Themen Klimaschutz, Nachhaltigkeit und Ressourcenverbrauch auseinanderzusetzen.
In Sinsheim angekommen, stand zunächst ein spannender Science-Workshop zum Klimaschutz auf dem Programm. Die Kinder experimentierten, probierten aus und erfuhren auf anschauliche Weise, wie der
Klimawandel entsteht und welche Maßnahmen jeder Einzelne dagegen ergreifen kann.
Im Anschluss folgte ein betreuter Rundgang durch die interaktive Ausstellung der Klima Arena. Die Schülerinnen und Schüler erkundeten die vielfältigen Stationen,
lernten Neues über das Weltklima, den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen und den Naturschutz. Ein abschließendes Quiz sorgte nicht nur für zusätzliche Motivation, sondern auch für
spielerisches Lernen.
Am Ende des Tages waren sich alle einig: Der Besuch der Klima Arena war ein beeindruckendes und lehrreiches Erlebnis. Die Kinder kehrten mit vielen neuen
Erkenntnissen und einem stärkeren Bewusstsein für den Schutz unserer Umwelt zurück. Der Ausflug zeigte erneut, wie wertvoll außerschulische Lernorte sein können – besonders, wenn es um
Zukunftsthemen wie den Klimaschutz geht.
Land und Leute kennengelernt
43 Neuntklässler der Hardheimer Realschule vertieften in Großbritannien ihre Sprachkenntnisse
Hardheim. (adb) Als Weltsprache kommt dem Englischen eine wichtige Rolle zuteil: Gute Sprachfertigkeiten sind nicht nur im Berufsleben von Belang. Zur Vertiefung derselben, aber auch zum Kennenlernen von Land und Leuten unternahmen 43 Neuntklässler der Realschule des Hardheimer Walter-Hohmann-Schulverbund jüngst eine fünftägige Fahrt nach Großbritannien: Sie besuchten Bournemouth im Süden der Insel und nahmen unvergessliche Eindrücke mit, aber auch interessante Lerneffekte zum praktischen Sprachgebrauch.
Das versprach vor allem das abwechslungsreiche Programm: Kaum war man nach der Überfahrt mit der Fähre in England angekommen – wo es entgegen des Vorurteils nicht dauernd regnete, von der nasskalten und dennoch imposanten Südküstentour abgesehen – mangelte es nicht an Attraktionen. Zum Einen nahmen die Jugendlichen am Unterricht in der Cavendish School Of English teil, zum Anderen lernten sie so berühmte Sehenswürdigkeiten wie Stonehenge, die gotische Kathedrale von Salisbury und die Weltmetropole London kennen. Eindrucksvoll mutete beispielsweise der Moment an, in dem man die Wachablöse am Buckingham-Palast und bei den Horse Guards aus nächster Nähe erlebte – das sieht man nicht jeden Tag, was ebenso für den Leuchtturm bei Weymouth gilt. Begleitet wurden die Klassen 9a und 9b von den Lehrkräften Peter Wochner, Joachim Gärtner und Cinderella Matuk, die auch als Ansprechpartner vor Ort fungierten; untergebracht waren sie gruppenweise in Gastfamilien in Bournemouth.
Insbesondere der Schulbesuch erwies sich als sehr interessant: „Der Unterricht erfolgte ausschließlich in englischer Sprache, was sich stark vom Englischunterricht in Hardheim unterschied – man konnte nicht auf deutsche Hilfswörter zurückgreifen, um etwas zu erklären und war komplett auf die eigenen Englischkenntnisse angewiesen. Durch das schnnelle Sprechen der Muttersprachler und die teilweise schwerer zu verstehenden Dialekte musste man besonders aufpassen!“, erklären die Schülerinnen Hannah, Leela und Hanna, die den Aufenthalt als einen Höhepunkt ihrer bisherigen Schullaufbahn bezeichnen. Eine Besonderheit war auch der Sprachtest, der vor dem englischen Unterricht zu absolvieren war: Jeder wurde anhand seines Könnens in eines von drei Leveln eingeteilt. Das zahlte sich aus: „Wir haben gelernt, die Sprache besser und präziser anzuwenden!“, betonen die Schülerinnen, für die insbesondere London ein weiteres Highlight dargestellt hat. So würden sie eine Sprachreise „jederzeit wieder unternehmen und jedem sehr empfehlen“ - zumal auch das Freizeitprogramm mit Karaoke-Abend sich als stimmungsvoll erwies.
Die Klasse 7a hilft bei der Apfelernte in Hardheim
Am 30. September 2025 durfte die Klasse 7a der Realschule Hardheim bei der Apfelernte in Hardheim mit anpacken. Begrüßt wurde die Klasse von Frau Leiblein, die sie im Namen des Verbands Wohneigentum Hardheim herzlich empfing.
Zu Beginn wurde die Klasse in zwei Gruppen aufgeteilt, die anschließend fleißig Äpfel sammelten. Bei schönem Herbstwetter machte die Arbeit an der frischen Luft nicht nur Spaß, sondern bot auch interessante Einblicke in die regionale Obsternte.
Zur Halbzeit gab es eine wohlverdiente Pause mit leckerem Apfelsaft und frischen Brezeln, bevor es gestärkt weiterging. Zum Abschluss freuten sich alle über eine kleine süße Überraschung, die Frau Leiblein an die Schülerinnen und Schüler verteilte.
Ein besonderes Highlight: Der Erlös der gesammelten Äpfel kommt der Klassenkasse der 7a zugute. So hat sich der Einsatz gleich doppelt gelohnt!
Die Klasse 7a bedankt sich herzlich bei Frau Leiblein und dem Verband Wohneigentum Hardheim für den schönen und erlebnisreichen Vormittag!
Herzlich willkommen, liebe Fünftklässler!
Am ersten Schultag nach den Sommerferien war es endlich soweit: Unsere neuen Fünftklässler wurden feierlich an unserer
Schule begrüßt. Mit gespannter Erwartung und ein wenig Aufregung füllte sich die Aula, wo ein buntes Programm vorbereitet war.
Schulleiter Steven Bundschuh richtete herzliche Begrüßungsworte an die neuen Schülerinnen und Schüler. Er wünschte ihnen einen guten Start, viel Freude am Lernen und betonte, wie
wichtig Zusammenhalt und Neugier in den kommenden Jahren sein werden.
Natürlich durfte auch die Vorstellung des Lehrerkollegiums und des Sekretariats nicht fehlen. Schließlich sind sie diejenigen, die die Fünftklässler in den nächsten Jahren begleiten, unterstützen
und bei allen Fragen ein offenes Ohr haben.
Auch Judith Fricke begrüßte die Kinder mit ihrem Vortrag „Samen, die sich aussäen“. Ihre Worte erinnerten daran, dass jeder Anfang ein besonderer Moment ist – wie kleine Samen, die in neuer
Erde Wurzeln schlagen und zu etwas Großem heranwachsen.
Für die musikalische Gestaltung sorgten die Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse mit dem Lied „Riptide“. Die schwungvolle Darbietung brachte gute Stimmung und ein Lächeln auf viele
Gesichter.
Danach ging es in die neuen Klassenräume, wo die Kinder ihre Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer kennenlernten. Bei ersten Spielen und Gesprächen stand das gegenseitige Kennenlernen im
Mittelpunkt.
Die erste Schulwoche versprach schon viele spannende Eindrücke und Erlebnisse. Ein Highlight war der gemeinsame Ausflug ins Maislabyrinth– eine tolle Gelegenheit, Teamgeist zu stärken und
Abenteuerlust zu wecken.
Mit Neugier, Vorfreude und viel Herzlichkeit starteten unsere neuen Fünftklässler also in ihren nächsten großen Lebensabschnitt. Wir wünschen ihnen von Herzen eine erfolgreiche und glückliche
Schulzeit!
Winterausreiben am Walter-Hohmann-Schulverbund
Am Sonntag, den 22. März, wurde es bei uns bunt, lebendig und richtig frühlingshaft: Beim traditionellen Winteraustreiben kamen die Kindergärten und die Grundschule des Walter-Hohmann-Schulverbunds zusammen, um gemeinsam den Winter zu verabschieden und den Frühling zu begrüßen. Eröffnet wurde die Veranstaltung von Rektor Steven Buntschuh, der die Gäste begrüßte und durch das Programm führte.
Mit viel Freude und Herzblut eröffneten die Kindergärten das Programm: Die Villa Kunterbunt brachte mit einem fröhlichen Tanz den Frühling auf die Bühne, und der Kindergarten St. Franziskus erzählte mit großer Spielfreude und schauspielerischem Talent die Vogelhochzeit.
Auch unsere Schülerinnen und Schüler waren mit vollem Einsatz dabei: Die dritten Klassen luden mit ihrem Gedicht den Frühling ein, und die Viertklässler begeisterten mit einer kraftvollen Bodypercussion zu Vivaldis „Frühling“.
Ein echtes Gemeinschaftserlebnis wurde es beim anschließenden Zug durch Hardheim: Gemeinsam mit der Musikkapelle aus Bretzingen und den bunt gestalteten Frühlingsstecken zog die ganze Gruppe durch den Ort. Zurück auf dem Pausenhof sangen alle Kinder zusammen „Immer wieder kommt ein neuer Frühling“ – ein Moment, der spürbar gezeigt hat, was Gemeinschaft bedeutet.
Ein Highlight war auch wieder das Verbrennen des Winters in Form eines Strohschneemanns – ein symbolischer Abschied vom Winter und gleichzeitig ein kraftvoller Start in die neue Jahreszeit. Zum Abschluss durften sich alle Kinder über eine Brezel freuen.
Ein Tag voller Begegnungen, Freude und Gemeinschaft – so kann der Frühling kommen.
Frühlingstag an der Grundschule des WHS
Am Freitag, den 20. März, fand an der Grundschule des Walter-Hohmann-Schulverbunds unser diesjähriger Frühlingstag statt. Passend zum Frühlingsanfang am darauffolgenden Tag begrüßten wir gemeinsam mit den Kindern die neue Jahreszeit. An diesem besonderen Schultag hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, in vielfältigen Workshops den Frühling mit allen Sinnen zu erleben. Das Angebot reichte von musikalischen Aktivitäten über Bewegungs- und Gemeinschaftsspiele bis hin zu kreativen Bastelaktionen und dem Pflanzen eigener kleiner Frühlingsboten. Dabei konnten die Kinder die Natur ganz praktisch und mit den eigenen Händen entdecken und erfahren. Ein besonderes Highlight war das klassenübergreifende Arbeiten. Die Kinder kamen miteinander in Kontakt, knüpften neue Verbindungen und stärkten ihre sozialen Kompetenzen auf ganz natürliche Weise.
Es war ein rundum gelungener Tag, der allen Beteiligten große Freude bereitet hat und den Frühling auf lebendige Weise in unsere Schule gebracht hat.
Weihnachtliche Klänge
Kurz vor den Weihnachtsferien trafen sich die Klassen 2b und 3a zu einer besonderen gemeinsamen Unterrichtsstunde: einem weihnachtlichen Konzert, gestaltet von ihren eigenen Mitschülerinnen und Mitschülern. Auf dem Programm standen Posaune, Klarinette, Saxophon, Trompete, Klavier und Horn sowie eine bunte Mischung an Weihnachtsliedern.
Die Beteiligung der Kinder war groß – begeistert wurde geraten, wie die einzelnen Lieder heißen, und vielerorts spontan mitgesummt oder mitgesungen. Am Ende war klar: Vor den Sommerferien soll es ein weiteres Vorspiel geben.
In der Pause nutzten manche jungen Musikerinnen und Musiker die Gelegenheit, ihre Instrumente besonders interessierten Zuhörerinnen und Zuhörern noch genauer vorzuführen.
Auf welche Stücke wir uns wohl im Sommer freuen dürfen?
Projektwoche am WHS
In der letzten Novemberwoche fand am Walter-Hohmann-Schulverbund für die Grund– und Realschüler die jährliche Projektwoche statt. An der Grundschule setzten sich die Kinder mit vielfältigen Themen des sozialen Lernens auseinander und erfuhren in Rollenspielen, im gemeinsamen Spiel und durch Geschichten und Empathie- und Achtsamkeitsübungen mit allen Sinnen, mit wie viel Spaß ein friedvolles Miteinander gelingen kann. Daneben gab es noch viele schöne gemeinsame Erlebnisse, wie unser musikalisches Mitmachtheather Käfer und Co, den Lesetag oder unseren Projekttag mit dem DAHW.
Vom Märchen, Monstern und Magie
Am 27.11.25 fand im Rahmen unserer Projektwoche der Lesetag der Grundschule statt. Während die ersten Klassen zuerst die Geschichte von Tafiti und seinem Kuschelkissen hörten, setzten sich die zweiten Klassen kreativ mit dem Thema Märchen auseinander. Sie lasen die Geschichte vom gestiefelten Kater und spielten dieses als Fingerpuppentheater nach. Der Höhepunkt war das Basteln von kleinen Lebkuchen-Hexenhäuschen, die die Schülerinnen und Schüler mit Freude und Kreativität verzierten. Auch die dritten Klassen gingen den Geheimnissen der Märchen in Gruppen auf die Spur.
Highlight, bei dem jeder seine Stärken gut einbringen konnte, waren die gemeinsamen Patenlesestunden mit Klasse 1 und drei nach der großen Pause. Nachdem die „Großen“ vorgelesen hatten, konnten auch die Erstklässler unter Beweis stellen, dass sie schon richtig lesen können. Zum krönenden Abschluss und als bleibende Erinnerung gestalteten dann alle zusammen noch Mutsteine, die die Kinder mit nach Hause nehmen durften, damit sie ihnen in schwierigen Situationen die nötige Portion Mut geben.
Mambo – Willkommen in Tansania
Im Rahmen der Projektwoche fand an der Grundschule der mittlerweile zur Tradition gewordene Projekttag in Kooperation mit dem DAHW (Deutsche Lepra- und Tuberkulosehilfe e.V.) statt. Bereits seit Jahren unterstützen die Schülerinnen und Schüler aus Hardheim so Kinder aus Afrika. Durch den Sponsorenlauf „Wandern für die Andern“ sammeln sie jährlich Geld, das vom DAHW an ihre Partnerschulen übergeben wird.
Gemeinsam tauchten die Kinder der ersten bis zur vierten Klasse in verschiedenen Workshops in das Leben der Gleichaltrigen aus fernen Ländern. Sie erfuhren wie die Kinder in Afrika spielen, was „Hallo“ auf Kiswuahili heißt, sie trommelten, zogen sich traditionelle Kleidung an oder bemalten bunte Masken. So erfuhren die Mädchen und Jungen von Klasse 1 bis 4 mit allen Sinnen und lebendig von den Kulturen anderer Länder und Kontinente.
Einen ganz besonderen Abschluss fand unser Kooperationstag diesmal in der Aula. In diesem Jahr war es nämlich kein Vertreter des DAHW, der „danke“ sagte, sondern die Kinder aus Tansania selbst. In einer Live-Schaltung begrüßte ein Schüler des WHS, der Kiswahili spricht, zunächst die Schülerinnen und Schüler in Tansania. Diese bedankten sich ganz herzlich und anschließend konnten die Hardheimer Kinder noch Fragen stellen. Ein besonderes Erlebnis für alle Kinder live von einem Kontinent auf den anderen zu winken.
47 Erstklässler wurden feierlich in der Schulfamilie begrüßt
Am 18.09.25 war für 47 Mädchen und Jungen am Walter-Hohmann-Schulverbund der große Tag der Einschulung gekommen. Nach einem stimmungsvollen Einschulungsgottesdienst, geleitet von Claudia Beger, wurden die Kinder und ihre Eltern in feierlichem Rahmen von Rektor Steven Bundschuh begrüßt. Die dritten Klassen führten ein Gedicht vor, spielten eine Geschichte nach und die gesamte Grundschule hieß die ABC-Schützen mit dem Schulsong willkommen.
Als Abschluss der Feierlichkeiten überreichten dann noch Vertreter der gesamten Schulfamilie den Erstklässlern Gutscheine. So können sich die „Kleinen“ das gesamte nächste Schuljahr darauf freuen mit den „Großen“ von Klasse drei bis zehn tolle Dinge zu erleben. Von der Vorlesestunde, über Wandertage bis hin zu Spielestunden und Plätzchen backen, werden die Schülerinnen und Schüler miteinander einiges erleben und sicher viel Freude haben.
Anschließend erlebten alle Erstklässler dann gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen Verena Behl und Judith Göbel ihre erste Unterrichtsstunde im neuen Klassenzimmer, während die Eltern solange von den Zweitklasseltern mit Kaffee und Kuchen bewirtet wurden.
